2024年4月18日至19日，由重庆文化和旅游发展委员会主办，重庆文化艺术职业学院继续教育中心承办的2024年市文化旅游委系统纪检巡察干部培训班顺利举办。全系统纪检巡察干部共计110余人参训。
本次培训深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，认真贯彻落实党纪学习教育有关要求，重点对新修订的《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党巡视工作条例》进行了详细深入的阐释解读，既有基础理论辅导、又有业务操作指导，既有理论高度、又有实践深度，对纪检巡察工作具有很强的针对性和指导性。
通过此次培训，参训学员深刻领会了习近平总书记关于党的自我革命的重要思想以及两个《条例》的丰富内涵、核心要义、实践要求，深化了对做好新时代纪检巡察工作的认识，准确把握了当前纪检巡察工作面临的新形势新任务新要求，进一步增强了做好纪检巡察工作的责任感和使命感。大家纷纷表示，将以党纪学习教育为契机，坚决贯彻落实全面从严治党战略方针，带头加强自身建设，带头学习党章党规党纪，不断提高履职能力水平，做到知责于心、担责于身、履责于行，推动全系统纪检巡察工作高质量发展。
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根据《重庆文化艺术职业学院家庭经济困难学生校内资助管理办法（修订）》（重艺〔2022〕240号）相关规定，经学生本人申请，辅导员初审，二级学院评审、公示，党委学生工作部复核，拟给予2021级公共艺术设计专业2班张洪瑞突发事件特殊困难补助（三档，2000元），现予以公示，公示时间：2024年4月25日至4月28日。
如对公示对象有异议，请通过电话、信函或前往党委学生工作部反映情况。
受理电话：62335529
邮箱：lilihong@cqca.cdu.cn
联系人：李老师
党委学生工作部
2024年4月25日
为深入探索和交流音乐表演、艺术设计、文化旅游等传统艺术类专业和文化旅游类专业转型发展的路径与举措，4月24日下午，宁夏艺术职业学院党委书记田兴国一行莅临我校开展调研工作。
田兴国一行深入我校艺源楼了解教学情况，参观枇杷山、音乐广场、一站式学生综合社区等基础建设工作，在中剧场观看我校宣传片。
最后在我校行政楼会议室，召开重庆文化艺术职业学院 宁夏艺术职业学院座谈会。我校党委书记梁跃从学校概况、办学理念、招生就业、学校管理等方面进行了经验分享，并就传统艺术类建设与转型发展以及大数据时代旅游管理类人才培养高质量发展路径进行了详细交流。
田兴国对我校所分享的经验表示赞许和肯定，随后双方二级院系也就文化旅游类职业院校师资队伍建设做出了交流和交流，希望在双方的共同合作交流之下，走出一条高水平的“双高”院校建设和发展之路。
4月25日上午，学校党纪学习教育专题读书班（第一期）暨2024年党委理论学习中心组第三次学习（扩大）会议召开，旨在通过党委理论学习中心组集中学习的方式推动学校党纪学习教育走深走实、入脑入心。校党委书记梁跃主持会议并讲话，在校党委班子成员参加，各部门负责人、二级学院党政负责人列席。
会上，学校党委领导班子成员对照《中国共产党纪律处分条例》第一编总则的内容分别进行了原文领学，并结合学校工作实际做了辅导性讲话，2名党委委员结合对《中国共产党纪律处分条例》的学习做了专题交流发言。同时，在学习内容安排上还增加了中央纪委国家监委公众号发布的《<中国共产党纪律处分条例>新增或修改的重点条文解读》学习，进一步加深了参学人员对《中国共产党纪律处分条例》中修改和增加内容的理解和认识。
党委书记梁跃同志在学习小结时，分别从学纪、知纪、明纪、守纪四个方面谈了个人的学习心得体会，并就如何创新学习形式，加强学校党纪学习教育提出了要求。一是学习内容要“求准”，解决好“学什么”的问题，提高党纪学习教育的针对性。在党纪专题学习过程中，我们要注意教育引导全体党员在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫，坚持原原本本学、逐条逐句学，联系实际学、带着责任学，深刻领悟《条例》在推进全面从严治党，纠治形式主义、官僚主义，促进党员干部家风建设等方面起的重要作用，增强学习教育的针对性和精准性；二是学习形式要“求新”，解决好“怎么学”的问题，增添党纪学习教育的多样性。充分利用理论中心组、三会一课、主题党日活动等方式，用好违法违纪案件“活教材”，通过播放警示教育片、典型案例的剖析和腐败产生成因的分析，进一步强化廉洁自律意识。还要注重把课堂搬到“红色基地”，走进初心使命教育基地、廉政教育基地，从一个个留下悔恨泪水的视频、一串串令人触目惊心的数字中切实感受贪腐之害。三是学习效果要“求实”，解决好“做什么”的问题，确保党纪学习教育的实效性。在学校的党纪学习教育开展过程中，要及时检验党纪学习教育成效，可以在适当时候采取知识测试的方式，检验党员干部党纪知识学习的效果，同时也要把成果的检验放在实践实效实绩上，建立跟踪问效机制，了解党员干部在平常时候、危难面前、重要关口的表现，是否严格遵守各项规章制度，是否贯彻落实中央八项规定精神，是否做到清正廉洁、公道正派。
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