作者： feibisi

    6月26日，加州艺术学院中国代表团执行主任戴光奇一行3人莅临我院考察交流，市文化与旅游发展委员会艺术处处长谭光龙陪同。学院党委书记梁跃、院长吴小兰、副院长胡莉，艺校副校长刘引热情地接待了来访人员，并在行政楼A106会议室举行了座谈会，学院国际合作与交流处、教务处、艺术表演系、艺术设计系、艺术教育系、文化管理系负责人参加了此次交流活动。

   通过此次访问，双方进一步增进了了解，为今后的进一步合作与交流奠定了良好的基础。

        2019年7月1日，是党的98岁生日，今年也是祖国母亲的70华诞。在这极具历史意义的一天，培训学校的青少年考级工作也拉开了帷幕。

        培训学校致力于青少年素质教育工作多年，正所谓少年强则国强，如何提升青少年群体的整体素质一直是培训学校努力的方向与目标。而一年一度的暑假考级培训工作则是培训学校素质教育工作中极其重要的一环。今年培训工作前期筹备工作顺利，本次考级共包含三大门类，分别是中国舞、美术、语言，参与学生人数总计超过一千人次。

        今天是考级第一天，虽然考级人数众多，整个集训工作全程开展有序，工作人员有条不紊，集训教师精神饱满，集训的孩子也都在老师的指导下全神贯注的聆听学习。相信这些孩子们未来一定能紧跟党和国家前进的步伐，不断提高自身素质，担负起“少年强则国强”的伟大使命。

 

        6月28日上午，学院党委在行政楼A107会议室召开2019年第6次意识形态工作联席会，会议由党委书记梁跃主持。学院院长吴小兰，学院纪委书记柳世平，副院长刘浪、胡莉、向治中，学院二级部门党政负责人参加会议。

        会议通报了2019年6月学院网络舆情及处置情况，并对7月舆情风险点进行了预判。与会者结合工作实际，对学院当前工作存在的意识形态领域和网络舆情态势进行了分析研判，提出了工作思路与建议。

        梁跃指出，要不断强化意识形态主体责任，强化一岗双责，强化层级负责，不断提升学院办学治校综合能力。要积极做好排查学院意识形态工作风险点，尤其在学生实习、学生安全工作等方面切不可掉以轻心。对意识形态风险点积极做好引导化解。要以教学系部为单位，对学生思想情况、状况进行摸底，帮助学生解除困惑，促进学生身心健康发展。对学校发展中的问题要耐心做好思想引导和解释工作，要晓之以理，动之以情，获得最大的理解和支持。对学生安全问题，有关责任领导要专题研究，拿出具体可行的措施予以积极防范，确保万无一失，确保师生安全。

 

        6月28日，学院党委在行政楼A107会议室召开2019年第五次党委理论中心组学习（扩大）会。会议由学院党委书记梁跃主持，党委副书记、院长吴小兰，纪委书记柳世平，副院长刘浪、胡莉、向治中，党委委员王梅参会；学院工会主席郑薇，学院二级部门党政负责人列席。

        会议学习了市政府党组扩大会会议传达学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神，中共中央办公厅印发《干部人事档案工作条例》，市委教育工委领导在2019年全市高校党建和思想政治工作专题会上的讲话；传达学习了我市深化市纪委监委派驻机构改革动员部署会议的主要精神。与会人员分别结合工作实际，就学习内容做了交流发言。

        梁跃在讲话中指出，理论中心组学习是加强党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要形式，是加强领导班子思想政治建设的重要制度，是建设学习型服务型创新型马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。学院党委班子成员要带头示范，带头学习，为学院中干做出表率。

        就当前有关工作，梁跃要求，要加强学习，切实增强学习实效。要定期通报各系部处室和党总支学习情况，督促其落实好有关各项规定，避免出现学习开展不力、学习流于形式等问题，以学习促进工作能力提升。要坚持严管厚爱，加强队伍建设。学院年轻同志居多，要时刻引导强化理想信念教育，加强制度约束，从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律等各个方面严格管理，切实做到严管厚爱，增强队伍凝聚力战斗力创造力，提高拒腐防变能力，建设良好政治生态。要做好工作整体推进，补齐短板。尤其要重视科研建设。一个高校科研水平越高，积淀越厚，办学水平越高。科研作为高校的重要职能之一，对于学院年轻教师的成长成才有十分重要的作用，我们要高度重视科研工作，要采取一系列有效措施来提高学院科研整体水平提升，不断提高学院办学质量，努力办好人民满意的教育。

 

2019年6月21日至28日，由文化和旅游部人事司主办、中央文化和旅游管理干部学院承办的文化和旅游部培训基地业务能力提升专题研修班在京举办。文化和旅游部各有关司局，直属单位，中央文化和旅游管理干部学院，全国各有关基地和7家高校的负责人及业务骨干共58人参训。重庆文化艺术职业学院副院长向治中等一行4人参加了本次专题研修班。

22日上午，文化和旅游部人事司一级巡视员刘莉颖、人事司培训处处长李伟，以及中央文化和旅游管理干部学院副院长卢娟等出席了开班仪式。刘莉颖对全体学员提出了三点要求:一是苦练内功，以训促进，办出特色；二是联系实际，查找差距，学以致用；三是加强管理，学风端正,严守纪律。在开班仪式上，刘莉颖还点名表扬了重庆基地在培训满意度调查等方面所取得的突出成效。

本次培训班宗旨突出、主题鲜明、注重实效、形式多样，以落实《中共中央宣传部等印发的通知》要求为主线，教育引导基地业务骨干“不忘初心，牢记使命”，增强“四力”,邀请相关领导、知名专家学者以及企业负责人授课辅导，论形势、讲政策、谈发展，切实推动了全国文艺业务骨干培训系列班次进一步提质增效。

研修班立足文化和旅游系统实际，坚持问题导向，结合文旅融合的新形势，开展有针对性的讲解和辅导，使学员提高了站位，开阔了视野，拓展了思路，增强了工作本领。在文旅融合的新形势下，重庆培训基地将结合培训内容，按照增强“四力”要求找差距、补短板、挖潜力，一是“增脚力”，深入实际，到全国各大基地交流学习，明标准、查短板、补弱项；二是“强眼力”，清醒认识，深入思考，准确把握新时代干部培训工作特点；三要“壮脑力”，加强学习，切实提高政治站位，确保培训实效；四要“练笔力”，增强在课题、理论研究方面的研究，提高培训成果的转化能力，做到培训工作科学、精准、有效，为国家培育更多高质量、复合型的干部人才队伍。

6月24日晚7点半，“不忘初心、牢记使命”艺心向党文艺汇演在中共重庆市委党校（重庆行政学院）举办。管乐合奏《我和我的祖国》《月光下的舞步》、群舞《舞之年华》、小品《占座》，器乐合奏《追梦人》、国标舞《炫舞青春》、T台秀《初夏绽放》、六重唱《我们的新时代》，七个涵盖了音乐、舞蹈、戏剧表演、艺术设计等主要艺术门类的精彩节目，全部由重庆文化艺术职业学院、重庆艺术学校师生完成。

中共重庆市委党校（重庆行政学院）常务副校（院）长谢金峰，市委巡回指导四组组长赖明才，市委巡回指导四组副组长蒋朋桥、冯仁清，重庆市文化和旅游发展委员会党委副书记、副主任刘晓年，重庆文化艺术职业学院党委副书记、院长吴小兰，中共重庆市委党校（重庆行政学院）副校（院）长黎宏，副巡视员汪天亮、周发柳，副教育长周学馨，市委巡回指导四组成员，在校学习的主体班学员、全校教职员工及研究生学员，重庆文化艺术职业学院、重庆艺术学校领导班子成员，共一千余人观看了演出。

中共重庆市委党校（重庆行政学院）副巡视员汪天亮在致辞中表示，当前我市正在扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，市委党校携手学院和艺校共同开展“不忘初心、牢记使命、艺心向党”文艺汇演，这既是一场文艺表演、文化盛宴，更是一次精神洗礼、思想启迪。

学院党委副书记、院长吴小兰在发言中表示，在全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的大背景下，作为公办综合性艺术类高职院校，积极举办“艺心向党”文艺汇演，走出艺校，走进党校，既是学校践行立德树人，展示和检验教学成果的有效途径，也是坚定文化自信，履行“培根铸魂”的应尽之责，更是主动作为，自觉践行“不忘初心、牢记使命”的具体举措。

本次汇演导演、学院演艺实训部负责人王栗介绍，七个节目是在学院第五届群星初夏艺术节的基础上精心筛选出来的。自2015年至今，学院已连续举办五届“群星初夏艺术节”，由最初的教学成果汇报演出扩展成为学院全专业、多社团联袂登台的群星初夏艺术节，学院各个系部和各具特色的社团也开展了丰富多彩的活动，已成为学院的一个口碑品牌。

“在此次主题的选择上就经过了很久的商议，而在节目要求上，必须选择积极向上、富有主旋律又最能代表学校实力的节目。”节目经过了精心调整，才以最完美的形式在市委党校演出。

当小号吹响的那一刻，现场的灯光亮起，映出舞台上灿灿的金属管弦乐器，演出正式开始了。第一个节目管乐合奏由学院交响管乐团演出，乐团成立于2010年9月，目前成员有60多名，是重庆市第一支“专业型“拥有综合性艺术形式的师生交响管乐团，被盛赞为“西部精英、重庆骄傲”。

在器乐合奏节目《追梦人》中悠然淡雅的长笛是主角，由学院专业教师张艳演奏。钢琴和打击乐，同样也是由学院专业教师周祖权和鞠爽演奏。三位演奏者都毕业于国内知名音乐学院，在表演和教学上都有很丰富的经验。尽管该节目中乐器的搭配很难，但演出的节目质量却很高。

最后的六重唱《我们的新时代》，由学院六位声乐教师登台演出，他们都在国内外各项声乐比赛中取得了不错的成绩。导演组成员杜泓宇说，经过这次演出，可以很清晰地认识到，学院的教师和学生有一个很好的团队协作能力，并且也有足够的能力去独立承办一台综合性的文艺演出。

“北方有佳人，绝世而独立，一笑倾人城，再笑倾人国。”轻快的音乐，优雅的动作，精致的造型。台前，是演员的舞台，此次T台秀的15名模特中，其中有几位在全国和全市的模特大赛中取得了优异的成绩；幕后，是学院2018级人物形象与设计专业1班20名学生的舞台。这次，她们与两位专业老师一起，为表演节目的老师与同学设计造型与妆容，演员头上与身上佩戴的饰品，全都是由她们亲手制作。 

由重庆艺术学校6位优秀毕业生联袂演出的群舞《舞之年华》，引得一片掌声。据学校相关负责人介绍，这6位学生曾获得全国职业院校技能大赛中国舞二等奖，重庆市舞蹈比赛二等奖。并且通过了北京舞蹈学院、中央民族大学舞蹈学院、南京艺术学院、四川音乐学院等多所知名院校的专业考试。

在现场一楼最后一排，在市委党校学习的大渡口区学员王渝海不停拿起手机拍视频，所有节目结束后，他还紧紧看着舞台。“第一次在市委党校看演出，就是这么精彩，很惊喜。”王渝海说当晚的节目更像是电视里的演出一样，平时很难看到。

 

6月22日，学院在风雨操场举办2019届大学生毕业典礼。学院党委书记梁跃，党委副书记、院长吴小兰，纪委书记柳世平，副院长刘浪、胡莉，艺校副校长刘引、徐平以及教学系部党政负责人、二级部门负责人、各系团总支书记、毕业年级辅导员以及2019届全体毕业生。典礼由艺术表演系教师余俊彤与艺术教育系学生张芮铭搭档主持。

学院2019届大学生共有1461人毕业，其中996人取得副学士学位。副学士学位，是我院借鉴国内外高校的做法，在重庆乃至全国高职高专院校里率先探索试行的创新举措。从2016年45位、2017年82位、2018年516位，到今年的996位副学士获得者，无论是获取比例还是质量，都有了较大提升。除此之外，还对创新创业先进个人、顺利通过专升本的学生、市级、院级优秀毕业生进行了表彰。

五星红旗的冉冉升起，眼睛里的星光点点，往昔三年的种种回忆在此刻皆化为一腔柔情。“我们在重艺，我们正青春，改变所有不可能。”一首原创歌曲《我们在重艺，我们正青春》萦绕耳际，引得不少毕业生泪眼朦胧。和着歌声，伴着天空中盘旋的蜻蜓与蝴蝶，属于他们的青春正飞向远方，那个接近梦想的地方。

毕业生代表、文化管理系（文化传播系）学生向春香在发言中说，三年前的他们，满怀梦想，背负期望，聚首重艺。三年后的今天，他们又将怀揣着对美好大学生活和母校的留恋，怀揣着感恩之心，奔赴各地，开创属于自己崭新的明天。不论他们身在何方，都将继续秉承母校“厚德博艺、真诚求索”的校训，在各自的工作岗位上积极进取、奋发向上。

教师代表、艺术表演系刘金玮在发言中说，借这最后一课的机会，向毕业生提出3个建议：社会与自然界一样奉行一条法则：适者生存。懂得调整自我的专业方向和就业选择，让自己的才华和特长与社会的进步、经济的发展合拍；时时刻刻不要忘记继续学习，努力去学习和掌握最基本的社会规则；无论将来你在什么样的岗位，都不要放弃曾经的梦想。

岁岁花相似，今朝别样红。听完学姐学长深情朗诵的《相聚重艺》后，两位唱《毕业歌》的学长跑下舞台和台下的老师同学互动，欢呼四起，他们从追忆似水年华走到了展望美好未来。

学院院长吴小兰作毕业致辞。她说，三年时光转瞬即逝，却使你们与母校结下了一生的缘分。她有三句话想要送给大家：第一句话，生活纷繁复杂，做人坚守底线；第二句话，世界充满竞争，底气来自实力；第三句话，未来绚烂可期，做人放大格局。吴小兰说，有一种毕业叫新的开始，有一种离开叫更好地回来。最后你们再看看母校，也让母校再看看你们！

学院副院长刘浪连续四次上台宣读，他不由调侃道，“我又上来啦”，“我是真舍不得你们，多停留一分钟、一秒钟都是一种留恋。”

在情景合唱《告别时刻》中，有的拖着行李箱，不舍的在黑板上写下“再见了我的青春”，有的挥手告别学校，有的向学校写了“请假条”——“我们因毕业，特此请假，不能按时返校。请假期限永远，望您批准！”情境互动《毕业的白》，他们和刘浪一样，不舍与留恋。

学院党委书记梁跃致毕业寄语。他向毕业生提出了三点要求：一是牢记重艺“厚德博艺，真诚求索”的校训，希望他们在新的岗位上去践行；二是希望勿忘母校；三是保持“平常心、进取心、善良心”。梁跃还向毕业生分享了一首诗：少年侠气，交结五都雄。肝胆洞。毛发耸。立谈中。死生同。一诺千金重。希望他们要有豪气、勇气、侠气，去采撷人生的果实。最后，他说，飞往明天的航班已经准备好，请大家带好行李，准时登机，一路高歌，一飞冲天。

 

 

“福彩助学金发放仪式的举行，让这场艺术盛宴增加了真与善的气息，它让爱与美很好地结合在了一起。”在学院群星初夏艺术节上，重庆市人民政府原副市长、重庆市政协原副主席、重庆市职业教育学会首席专家窦瑞华表达了自己的观演感受。

6月，学院第五届群星初夏艺术节举办。17日下午，这场已连续举办5年的文艺盛宴在管乐合奏《我和我的祖国》中拉开帷幕。群舞、独唱、小品、器乐组合、川剧、国标舞、T台秀、六重唱，学院师生同台演出，以一场饱含深情的视听盛宴，庆祝新中国成立70周年！

和以往不同的是，本次艺术节多了一个特殊环节——福彩助学金发放仪式。“福彩有爱•授人以渔”重庆福彩资助优秀职教学生公益助匠活动走进学院，100名优秀贫困学生获得了资助。为表达感谢，重艺学子专门准备了画作献给活动组委会。

毕业生重返母校 

永远是舞台最亮的“星”

从重庆文化艺术职业学院毕业两年后，14级音乐表演专业陈爽再次回到母校。这一次，站在“群星初夏”的舞台上，她要与母校的师生乐团一起合作独唱节目《灯塔》。在2018年举办的重庆市第三届声乐比赛中，陈爽也凭借该作品拿到流行音乐组第一名。

舞台上，陈爽的表演让人印象深刻。而她对音乐的追求，也正如她唱的那首歌一样，有着明确的目标。大学期间，她专业成绩突出，曾在全国技能大赛中获得二等奖。毕业后，她办了一所幼儿园。目前，她正准备着研究生考试。

与陈爽一起返回母校参加汇演的，还有康耀元和杨钲两位毕业生。但与陈爽不同的是，他们9岁左右便来到重艺川剧班学习，5年学成后便前往川剧院工作。此次重返母校，他们为大家带来了川剧片段《挡马》。短短的8分钟内，他们将国粹的魅力与精华展现得淋漓尽致。

据了解，重庆艺校川剧班是重庆市直辖后，首批招收的川剧学员班，川剧班以现代学徒制为人才培养模式，融合学校教育与院团培养于一体。4年多以来，学生先后在全国职业院校技能大赛，戏曲小梅花荟萃等赛事中斩获佳绩。今年5月，学校川剧学生还斩获了全国职业院校技能大赛戏曲赛项一等奖。

今年夏天，又有一大批优秀学子将离开重艺，鄢欣睿就是其中的一员。今年18岁的鄢欣睿是位00后，可这位00后已经经历了两次高考。去年还差0.1分就能进北京舞蹈学院，如果放弃了觉得很可惜，想再来一次，而对于为什么如此执着于北舞，她的回答是因为那里是中国舞蹈最高学府，为了回报从小喜欢舞蹈的自己。今年复读的她终于没有辜负自己，在2019年重庆市舞蹈专业联招考试中，她考取了重庆市第一名的成绩。同时，还以优异的成绩通过了北京舞蹈学院的专业考试。

毕业之际，鄢欣睿和其他5位同学再次走上“群星初夏”的舞台，最后一次献舞重艺、感恩重艺。据学校相关负责人介绍，这6位学生曾获得全国职业院校技能大赛中国舞二等奖，重庆市舞蹈比赛二等奖。并且通过了北京舞蹈学院、中央民族大学舞蹈学院、南京艺术学院、四川音乐学院等多所知名院校的专业考试。

师生同台演出

活跃在三尺讲台上的“艺术家”

在重庆文化艺术职业学院，“群星初夏”的舞台是属于学生的舞台，也是老师们的舞台。值得一提的是，在全部12个节目中，师生同台演出就占了一半以上。

张艳、鞠爽、周祖权3位教师带来的器乐合奏《上》在传统与现代、东方与西方的音乐“对话”中，巧妙地将每一个音符结合起来，将中国作曲家胡帅创作的现代作品演绎出了不一样的听觉美感。

张艳是器乐合奏《上》的编导，据她介绍，该曲目分为三个片段，主要展现了“回忆”“憧憬”“未来”三个主题。将长笛、钢琴、打击乐相结合，则是一次大胆的尝试。通过不同乐器的特色展示，突出音乐的层次感。去年10月，器乐合奏《上》也同样出现在了“笛韵芳华”张艳长笛独奏音乐会上。活动中，张艳邀请50名福利院孩子参加音乐会的公益之举，受到了重庆市福彩中心的关注和好评。

演出最后，重艺声乐教师团队为大家带来了六重唱《我们的新时代》，伴舞的正是重艺舞蹈专业学生。从中国音乐学院、白俄罗斯国立音乐学院、重庆大学、西南大学等高校毕业后，六位教师纷纷汇聚重艺，成为了活跃在三尺讲台上的“艺术家”。

授课之余，他们也常参加国内各大声乐比赛。近两年来，这批教师曾获第六届孔雀奖全国高等艺术院校声乐展演教师一等奖、三等奖，第三届重庆市声乐比赛二等奖，第十二届全国音乐金钟奖重庆赛区一等奖等。

连续举办五届

参与人数累计达1万余人

自2015年至今，学院已连续举办五届“群星初夏艺术节”，由最初的教学成果汇报演出扩展成为学院全专业、多社团联袂登台的群星初夏艺术节，学院各个系部和各具特色的社团也开展了丰富多彩的活动，成为学院的一个口碑品牌。参与人数累计已达1万余人，影响力辐射全市内所有区县文旅委、教委、招办，以及各市区县中学200余所。

重庆市人民政府原副市长、重庆市政协原副主席、重庆市职业教育学会首席专家窦瑞华，重庆市职业教育学会秘书处王美娥，重庆市福利彩票发行中心书记陈以默，宣传部部长朱云剑及相关人员，重报传媒事业部副总经理童剑，共青团重庆市巴南区委腊丁扬，巴南区文化馆，重庆工商大学融智学院，各区县文旅委、教委、招办相关人员，各学校代表、家长朋友，学院、艺校领导以及师生代表等参加了本次艺术节。

在观看完整场演出后，重庆市商务学校副校长罗海鸿表达了自己的观演感受。“通过演出，我能够感受到重艺的专业实力。‘群星初夏’每年都会举办一次，这是很好的传统。演出中，师生融为一体，既展现老师精湛的业务能力，也体现了学生是学有所获的。学校的艺术门类齐全，此次展示的舞蹈、川剧、声乐等节目水平都很高。”

学院院长吴小兰表示，作为公办综合性艺术类高职院校，举办群星初夏这样的综合性文艺演出，把艺术氛围带到大众的生活中，既是学院践行立德树人，展示和检验教育教学成果的有效途径，也是传承优秀文化，丰富人民群众文化艺术生活，履行服务社会职能的应尽之责。