根据第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛相关工作安排，现对重庆文化艺术职业学院拟推报参加第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“人工智能+”专项赛的项目相关信息进行公示：
公示时间：2025年7月15日至7月19日。如对公示名单有异议，可以通过电话、电子邮件、信函等形式向校团委反映情况（信函以到达日邮戳为准）。反映情况须客观真实，以单位名义反映情况的材料需加盖单位公章，以个人名义反映情况的材料应署实名并提供有效联系方式，以便核实了解有关情况。
联 系 人：滕老师
联系电话：023-62330605
电子邮箱：tw@cqca.edu.cn
收件单位：共青团重庆文化艺术职业学院委员会
通讯地址：重庆市巴南区尚文大道887号重庆文化艺术职业学院团委402办公室
邮政编码：401320
共青团重庆文化艺术职业学院委员会
2025年7月15日
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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，推动广大干部能力素质迭代提升，结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育，学校于7月5日至7日举办2025年暑期读书班，全体中层干部、基层党总支（党支部）委员、思政课教师和辅导员120余人参加培训。
本次培训集专题授课、现场实践教学、交流研讨为一体，邀请相关领域专家进校开展关于文化体制改革、依法治校、职业教育高质量发展、巴蜀文化走廊等专题讲座，赴王良同志纪念馆开展现场实践教学。
为提高各职能部门沟通协作效率，切实将高质量发展的要求转化为各部门提升工作质效的具体行动和过硬成果，读书班组织职能部门负责人围绕“推动高质量发展”进行交流研讨，找准工作中存在的问题，提出富有建设性的思路和具体可行的改进措施。
为庆祝中国共产党成立104周年，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，不断汇聚事业发展的磅礴动力，推动党建统领实现高质量发展，7月7日下午，学校组织召开2025年度“两优一先”表彰大会，对在学校事业发展中涌现出的优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织进行了表彰。
学校党委书记梁跃在总结讲话中指出，此次培训班主题突出、内容丰富、组织严密、学风浓厚，取得了预期的良好效果。全体参训人员要以读书班为新起点，切实把学习成果转化为谋划发展的科学思路、推动落实的硬招实招、攻坚克难的实际能力，奋力谱写学校事业高质量发展的崭新篇章。
市文化旅游委党委副书记、副主任刘晓年对学校事业发展提出工作要求。刘晓年强调，自学校成立以来，在全体教职员工的共同努力下，学校发展取得了较好的成绩。当前，学校正处于事业发展关键期，全体教师要大力弘扬优良作风，树立实干实绩导向，牢记为党育人、为国育才的初心使命，抢抓机遇，迎难而上，在新一轮“双高计划”建设中展现新作为、实现新突破，推动学校事业高质量发展，为新时代新征程新重庆建设贡献更大的智慧和力量。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，推动广大干部能力素质迭代提升，结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育，学校于7月5日至7日举办2025年暑期读书班，全体中层干部、基层党总支（党支部）委员、思政课教师和辅导员120余人参加培训。
本次培训集专题授课、现场实践教学、交流研讨为一体，邀请相关领域专家进校开展关于文化体制改革、依法治校、职业教育高质量发展、巴蜀文化走廊等专题讲座，赴王良同志纪念馆开展现场实践教学。
为提高各职能部门沟通协作效率，切实将高质量发展的要求转化为各部门提升工作质效的具体行动和过硬成果，读书班组织职能部门负责人围绕“推动高质量发展”进行交流研讨，找准工作中存在的问题，提出富有建设性的思路和具体可行的改进措施。
为庆祝中国共产党成立104周年，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，不断汇聚事业发展的磅礴动力，推动党建统领实现高质量发展，7月7日下午，学校组织召开2025年度“两优一先”表彰大会，对在学校事业发展中涌现出的优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织进行了表彰。
学校党委书记梁跃在总结讲话中指出，此次培训班主题突出、内容丰富、组织严密、学风浓厚，取得了预期的良好效果。全体参训人员要以读书班为新起点，切实把学习成果转化为谋划发展的科学思路、推动落实的硬招实招、攻坚克难的实际能力，奋力谱写学校事业高质量发展的崭新篇章。
市文化旅游委党委副书记、副主任刘晓年对学校事业发展提出工作要求。刘晓年强调，自学校成立以来，在全体教职员工的共同努力下，学校发展取得了较好的成绩。当前，学校正处于事业发展关键期，全体教师要大力弘扬优良作风，树立实干实绩导向，牢记为党育人、为国育才的初心使命，抢抓机遇，迎难而上，在新一轮“双高计划”建设中展现新作为、实现新突破，推动学校事业高质量发展，为新时代新征程新重庆建设贡献更大的智慧和力量。
2025年7月9日，北京舞蹈学院高等学历继续教育重庆校外教学点在重庆文化艺术职业学院成功举办2025年第一学期结课汇报，标志着该教学点首期面授课程的圆满结束。
本次为期十天的面授课程，由北京舞蹈学院继续教育学院特派资深专家金明副教授与马胜飞副教授担纲教学。课程聚焦中国古典舞基训与藏族舞两大核心板块，内容系统深入，专业性强，深受学员好评。
此次面授课程是北京舞蹈学院与重庆文化艺术职业学院合作设立重庆校外教学点以来的首次线下专业课教学。通过面对面、手把手的专业指导，学生的舞蹈实践能力得到了显著提升，真正实现了与北京舞蹈学院本部同步的教学质量。
在结课汇报中，同学们展示了十天来的学习成果，包括古典舞基训与藏族舞的风格性组合。同学们动作规范、情感饱满，充分展现了在短时间内取得的显著进步。金明与马胜飞两位老师对同学们的表现给予了高度评价，并鼓励大家继续保持对舞蹈的热爱与执着，在未来的学习中不断突破自我、追求卓越。
重庆校外教学点的设立，是北京舞蹈学院布局西南地区高等学历继续教育的关键一步，也是重庆文化艺术职业学院深化艺术教育合作、提升办学层次的重要成果。目前，2025年招生工作已正式启动，计划开设舞蹈表演（中国舞）专业，旨在进一步丰富教学体系，为西南地区持续输送高素质舞蹈专业人才。
7月4日下午，我校在行政楼A107会议室召开安全稳定工作专题党委会，系统研判当前校园安全形势，部署推进暑期及下半年安全稳定重点任务。会议由党委书记梁跃主持，党委副书记、院长谢亚平出席会议，全体在家党委班子成员及全体部门负责人参会。
会议首先专题学习了习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话精神，强调要深刻把握“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”的定位，将意识形态安全贯穿教育教学全过程。随后，会议传达了市文化旅游委近期安全重点专项工作具体任务和市教委安全专题会有关工作要求，明确指出学校将结合实际对标对表做好贯彻落实。
会上，党委宣传部、党委学生工作部（党委保卫部）、基建后勤处、教务处、图书信息中心等部门依次汇报了2025年上半年学校意识形态、校园安全、食品及基建、实习与实训室、网络安全等领域的安全工作开展落实情况，系统梳理了风险点并提出针对性建议。与会校领导也结合分管领域进行了安全工作半年度履职情况汇报，并就强化责任落实、细化防控措施等展开深入讨论。
针对暑期及下半年安全稳定工作，党委副书记、院长谢亚平提出了五点要求：一是在责任落实上再深化，各部门“一把手”要扛起“第一责任人”职责；二是在隐患治理上再攻坚，扎实开展安全生产治本攻坚三年行动，聚焦重点领域和薄弱环节，持续深化排查整治；三是在能力建设上再提升，把保卫队伍的专业化、规范化建设摆在突出位置；四是在教育实效上再创新，特别要抓好工学结合学生的安全教育；五是在协同联动上再强化，各部门、各二级学院必须牢固树立安全工作“一盘棋”思想，形成齐抓共管的强大合力。
党委书记梁跃在总结讲话中强调，安全稳定是学校事业发展的“压舱石”，是师生成长的“守护伞”，必须坚持“党政同责、一岗双责”。他指出，全校上下要以“时时放心不下”的责任感，把安全稳定工作融入日常、抓在经常：一是要提高政治站位，深刻认识当前安全稳定工作的特殊性和紧迫性，全体党员干部必须要以“时时放心不下”的责任感、“事事落实到位”的执行力，坚决守牢安全防线；二是要聚焦关键环节，以“硬核举措”筑牢安全稳定“防护网”，针对当前突出问题，要坚持“防、查、治、宣”一体推进，重点抓好安全隐患“大排查大整治”专项行动、学生安全宣传教育安全和防范能力提升、暑期学生防溺水以及假期校园安全闭环管理这4项重点工作。三是要强化责任担当，以“严实作风”拧紧安全稳定“责任链”，构建“全员参与、全程覆盖、全域联动”的安全工作格局。
此次会议既是一次形势研判会，更是一次责任动员会。下一步，学校将以此次专题党委会为契机，锚定目标、压实责任，以“万无一失”的严谨和“一失万无”的警觉，全力筑牢安全稳定防线，为学校高质量发展和师生幸福生活保驾护航。
一、单位简介
重庆文化艺术职业学院是2013年经重庆市人民政府批准成立、教育部备案的公办综合性高等艺术职业学院。学校位于重庆市巴南区高职城，在校生人数7000余人。学校依照“依托文化、围绕舞台、产教融合、协同创新”的办学思路，坚守“厚德博艺、真诚求索” 校训，明确“立足重庆、传承文化、服务文旅融合发展”的办学定位，坚持“一切为了教学、一切为了学生”办学理念，确立“打造特色鲜明、办学严谨、知行合一、求实创新的文化艺术人才培养高地”的办学目标，紧紧围绕立德树人的根本任务，依照高等教育办学规律、按照职业教育要求、突出艺术人才培养特性，培养具有“舞台表演力、艺术原创力、文化传承力、服务实践力”的德智体美劳全面发展高素质技能技艺型文化艺术人才。学校设有马克思主义学院（通识教育学院）、音乐学院、舞蹈与戏剧学院、艺术设计学院、文化旅游学院、学前与艺术教育学院，开设招生专业32个，建成市级骨干专业4个、实训基地3个、教学资源库6个、职业教育双基地2个、一流（示范）课程7门、市级现代学徒制试点2个、市级现代产业学院1个，师生在全国职业院校技能大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、孔雀奖全国高等艺术院校声乐大赛等国家赛事中屡次斩得佳绩，2022年至今，学校在全国职业技能大赛等国赛中获3金9银15铜共27个奖项，2名教师获“全国技术能手”称号。
二、招聘原则
坚持公开、平等、竞争、择优原则。
三、招聘计划
本次面向社会招聘非事业编制工作人员91名，具体岗位条件及投递方式详见《重庆文化艺术职业学院2025年第二批非事业编制招聘工作人员岗位一览表》（附件1）。
四、用工形式
本次招聘用工形式为合同制方式，与重庆文化艺术职业学院签订劳动合同。
五、报考条件
（一）基本条件
1.具有中华人民共和国国籍；
2.遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的品行；
3.身体健康，符合事业单位聘用体检标准；
4.具有国家规定的该岗位所需的必要条件。
因犯罪受过刑事处罚的人员，被开除公职的人员，最高人民法院公布的失信被执行人，国家有关部委联合签署备忘录明确的失信情形人员，尚未解除党纪、政务处分或正接受纪律审查、监察调查的人员，因违反法律法规或单位人事纪律等被单位辞退或解聘未满5年的原机关事业单位工作人员，因违反机关事业单位工作人员招录（聘）纪律而处于禁考期的人员，按照《事业单位人事管理回避规定》第六条构成回避关系的人员，不得报考。
试用期内的机关事业单位工作人员（含新提拔领导干部的职务试用期），处于机关事业单位招录（聘）公告规定或双方签订的事业单位聘用合同约定的最低服务期限的机关事业单位工作人员，参加我市机关事业单位招录（聘）并完成拟录（聘）用公示的拟招录（聘）人员，我市公费培养、定向到基层机构就业但未满最低服务期限或本公告发布之日前未按规定程序解除培养及就业协议的师范生（医学生），现役军人，在读的非应届毕业生，目前已与学校签订劳动合同的工作人员，法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形人员，不得报考。
（二）年龄计算
本公告所要求的年龄计算截止时间为2025年7月30日，如“35周岁以下”，指未满36周岁，在1989年8月1日及以后出生；“40周岁以下”，指未满41周岁，在1984年8月1日及以后出生；“45周岁以下”，指未满46周岁，在1979年8月1日及以后出生，以此类推。
（三）毕业（学位）证书及专业
考生凭已取得（应取得）的毕业（学位）证书报考，报名时应诚信、准确、规范填报所学专业名称。
招聘专业资格条件审查，以毕业证书（参考学位证书或第二学士学位证书，不含辅修专业或辅修学位相关证书）载明的内容为准；按照本公告附件2发布的专业参考目录进行审查，综合使用附件2《说明》中明确的有关规则。
在国（境）内高校毕业的报考人员，须在资格复审时提交学历（学位）证书，在国（境）外高校毕业的报考人员，须在资格复审时出具教育部中国留学服务中心的学历（学位）认证。
（四）特别说明
本公告所要求的条件中，所指“以上”“以下”“以前”“以后”均包含本级（数）；如35周岁及以下，均含35周岁，以此类推。
本公告所涉及的时间节点，除明确规定外，均以本公告发布之日计算。未按期提交招聘公告规定的应聘资格材料的，取消进入后续招聘环节的资格。本公告要求的“工作经历”条件，需提交相关证明材料。
本次招聘各环节时间安排有调整的，将通过重庆文化艺术职业学院官网及时通知。
六、报名及资格审查
（一）报名方式及时间
本次招聘报名时间为公告挂网之日起至2025年7月22日24:00截止，报考人员填报《重庆文化艺术职业学院工作人员招聘报名表》（附件3）《重庆文化艺术职业学院工作人员报名信息汇总表》（附件4）和相关佐证材料（学历、学位、身份证、工作经历证明、其他证明材料等扫描件）打包压缩后发送至对应岗位邮箱（邮件标题为“应聘岗位名称+姓名”），岗位要求和招聘具体事宜可联系招聘联系人，简历未按要求填写和投递，视为不合格，不予通知参加后续流程。
应聘时，应聘人员要承诺诚信应聘，提交的报名信息和材料必须真实、准确、有效。对伪造、变造、冒用有关证件、材料骗取面试资格的，恶意注册干扰正常报名秩序的，一经发现，即取消面试或聘用资格，并按国家相关规定严肃处理。
（二）资格审查
1.资格初审。个人应聘材料经应聘岗位所在部门审查，根据应聘人员提交的报名信息，对照岗位报考要求，进行资格初审，初审通过人员，我校将通过电话或短信方式通知后续环节。
2.资格复审。资格复审在面试前开展，针对拟进入面试环节人员开展。进入面试环节人员按照通知的时间、地点，持资格复审材料接受现场资格复审，资格复审提供材料详见附件5。高校毕业生在校期间参加社会实践、实习、兼职等经历，不论是否与单位签订劳动合同、缴纳社会保险，均不视为工作经历。
资格审查贯穿于招聘工作全过程，凡发现应聘人员与公告岗位所要求的资格条件不符的，一经查实即取消考核和聘用资格，由此造成的后果由应聘人员本人承担。
七、考试考核
（一）笔试和面试
1.行政教辅岗：（1）笔试：测试公文写作、文字表达和专业知识水平；（2）综合面试：考察了解胜任岗位能力、工作态度及敬业精神等。
2.专任教师岗：（1）笔试，测试应聘者专业知识、岗位认知水平和写作能力等；（2）专业技能测试+综合面试：试讲（说课）测试报考者专业能力和教学能力，面试应就胜任岗位的能力、工作态度及敬业精神等进行考察。
根据报名情况适时组织，笔试、面试时间、地点另行通知。请考生保持通讯畅通并关注学校官网。未按规定时间到指定地点参加笔试、面试的，视为放弃。
（二）心理测试
心理测试在拟录用后进行，针对拟录用人员开展，主要考察报考人员的心理素质、心理健康等综合情况。测试结果不纳入考核总成绩，但作为是否录用的重要参考依据。
八、体检和考察
体检人选在拟招聘岗位名额限额内，根据考生综合面试成绩进行确定。拟录用人员体检到学校指定医院进行，体检结果以医院结论为准。
体检合格者，对拟录用人员进行考察，报考人员应积极配合考察，对拒不配合的，视为放弃进入后续环节。
因考生在体检、考察中自动放弃资格或体检、考察不合格而出现的缺额，由学校研究确定后，可按该岗位考生总成绩从高分到低分进行递补，递补次数由学校研究确定。
九、公示
拟聘人员名单公示5个工作日。
十、录用
经拟聘公示无异议或异议信息经核实不影响聘用的拟录用人员须在学校规定时间内到校办理入职手续。未按规定时限办理入职手续的人员，视为自动放弃录用资格。
招聘的人员按规定实行试用期制度。试用期满考核合格，予以正式聘用；考核不合格的，或发现因聘用人员或招聘工作相关人员隐瞒相关情况致使人员条件不符合招聘岗位条件要求的、严重违反学校规章制度、患病或非因工负伤在规定医疗期满后不能从事原工作也不能从事学校安排的其他工作的，依法解除劳动合同。
学校根据岗位配置的实际需要，可对拟聘人员的工作岗位进行调配，具体工作岗位以与学校签订的劳动合同为准。
十一、薪资待遇
聘用期间的薪资待遇按学校的相关规定执行。薪资待遇包括：基础工资、岗位工资、考核奖等，享受工会节假日慰问费和健康体检，养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金。
十二、其他
（一）若该岗位未能形成有效竞争（实际报名人数与拟招聘岗位人数比例未达到5：1），报考人员直接进入面试环节。
（二）因考生于面试当天弃考、迟到等原因，导致招聘岗位仅有1名考生参加面试的，该招聘岗位的面试正常进行。
（三）本次招聘各环节时间安排有调整的以及其他未尽事宜，将通过重庆文化艺术职业学院官网及时公告，请应聘人员关注并保持通讯畅通。因提供不准确信息或未及时查看网站公布的通知等所造成的后果，由应聘人员自行承担。
（四）本公告由重庆文化艺术职业学院负责解释。
联系人：周老师 付老师
联系电话：023-62335662；023-62335661
附件：1.重庆文化艺术职业学院2025年第二批非事业编制招聘工作人员岗位一览表
2.重庆市事业单位公开招聘专业参考目录（2024年版）
3.重庆文化艺术职业学院工作人员报名信息表
4.重庆文化艺术职业学院工作人员报名信息汇总表
5.资格复审所需材料
附件1-重庆文化艺术职业学院2025年第二批非事业编制招聘工作人员岗位一览表
重庆文化艺术职业学院
2025年7月8日
7 月 7 日，中国舞教学等级培训在重庆文化艺术职业学院圆满结束，150 人次完成学习并参加考试。此次培训本校大学生占比高，成为培训主力军，折射出舞蹈教育领域新趋势与活力。培训围绕舞蹈基础教学理论、启蒙阶段训练体系、教学实践技巧等核心内容展开。
在校大学生积极参与，体现对专业发展的前瞻性规划。他们深知掌握系统教学方法与技能，能深化对舞蹈艺术的理解，筑牢未来职业发展根基。课堂上，各位学员思维活跃、模范与想象意识强，积极交流，将舞蹈专业理念融入实践探讨，形成良好学习氛围，也反映舞蹈教育人才培养年轻化趋势，有助于缩短从校园到职场的适应周期。
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7月3日下午，我校顺利召开了2025年党委理论学习中心组第六次学习会议（扩大）暨深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班（第四期）。校党委书记梁跃主持会议并讲话，在校党委班子成员出席，学校各部门及二级学院负责人列席会议。
会议期间，全体与会人员集中观看了《六集专题片看八项规定改变中国》的第五集《以党风政风焕然一新引领社风民风深刻变革》和第六集《促进国家治理体系和治理能力现代化》。学校党委领导班子重点领学了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》中的部分章节内容。此外，2名党委委员围绕“深入贯彻中央八项规定精神学习教育”主题，进行了深入的会议交流发言。
党委书记梁跃在学习小结时强调指出，自4月份起，我们依托党委理论学习中心组扩大会的方式，分四期举办了深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班，旨在进一步深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，推动学校各级党组织和广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，以更高的政治自觉、思想自觉、行动自觉，将中央八项规定及其实施细则精神不折不扣地落实到位，为奋力谱写学校高质量发展新篇章提供坚强作风保障。四期读书班集中观看了《八项规定改变中国》专题片，原文深研细读了《中共中央八项规定》《中央八项规定实施细则》《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等资料，中心组成员中先后有12人次围绕学习主题进行了交流发言。应该说，读书班的学习成效得到了有效保证，并进一步强化了参学人员的政治意识、作风意识和纪律意识。各部门及二级学院应将中央八项规定精神内化于心、外化于行，切实规范自身言行，并将其转化为日用而不觉的行为准则。同时，将整改成果固化为长期管用的制度规范，推动学校高质量发展。
